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中学数学特级教师,教授级高级教师,数学竞赛高级教练员,数学教育硕士生导师,长期 从事数学教育理论和教学实践研究,积极 探讨中小学数学优秀人才培养的规律与 方法。

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722.华附学子赴南极科学考察---穿越极地海峡 活火山边采样  

2013-03-06 10:41:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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华附学子赴南极科学考察

穿越极地海峡  活火山边采样

      1月27日到2月13日,华师附中在中国科学院科学传播领导小组办公室、中科院知乐网、中科院标本馆科普网络委员会等支持和指导下,成功组织17位中学生前往南极开展科学考察。至此,华附成为了广东第一所成规模组织学生赴南极进行科学考察的中学。

      乘坐破冰船穿越极地海峡,踏上南极大陆近距离观察企鹅,在活火山边采样,跳下冰水里潜游……昨日,这批满载而归的“小科学家”们讲述了圆梦之旅的艰辛与收获。

●南方日报记者 毕嘉琪 实习生 张莹鑫 通讯员 区竞志

      艰险之旅

      德雷克海峡巨浪常年在5米以上,学生们晕船严重,在床上躺了整整两天,几乎吃不下一口饭,喝不下一口水

      1月27日,在中国青少年极地科学考察活动组委会秘书长丁琛以及4位科学家、学校老师的带领下,17位来自华附不同年级的“小考察员”踏上了极地之旅。

      第一个挑战不是在冰天雪地上,而是在周折的途中。从广州出发,师生们飞行了近30个小时来到阿根廷的乌斯怀亚考察,还没来得及适应时差,又要乘船渡过波涛汹涌的德雷克海峡。

      “德雷克海峡由于处在信风带上,巨浪常年在5米以上。”丁琛说。事实上,师生们对晕船的艰辛都尤为深刻。“用‘风口浪尖’,‘惊涛骇浪’或是‘天旋地转’都不足以形容此次航程。”华师附中校本部初一级的张书洋说,她在床上躺了整整两天,几乎吃不下一口饭,喝不下一口水。

      虽然被巨浪折腾得疲惫不堪,但到达南极大陆那一刻,师生们都兴奋得“跳起来”。连绵不断的雪山,一望无垠的冰海,成群结队的企鹅,还有海豹、海狮……“就像走进了风光片里一样。”孩子们说,此前从未想过有机会来到这片神秘的大陆。

      更让师生们意想不到的是,南极竟是如此“温暖”。“我们到达时,南极的温度都在0℃以上,长城站附近气温更达到10℃左右。”高三级的毛翔正告诉记者,准备御寒的厚衣服大多压箱底。有一天,走得热火朝天的学生们干脆把外套脱掉,在冰天雪地上穿着短袖潇洒前行。

      还有8位“勇敢”的学生体验了一把极地潜水。“我穿着短袖上衣和长裤,身上拴着救生绳憋一口气就跳下去了,下水3秒后就冻得完全没感觉,上岸10多分钟后才缓过来。”说起这段“威水史”,高一级女生的张文皓仍兴奋不已。她告诉记者,这是大会安排的一项体验活动,船上还专门准备了温泉和热牛奶让挑战者尽快恢复体温。

      紧张科研

      组委会设定了三个大方向:生物生态、地质地貌以及海洋资源,让学生们根据自己的兴趣确定具体的研究课题

      除了感受大自然,学生们此行最重要的任务是开展科学考察。张质源说,组委会设定了三个大方向:生物生态、地质地貌以及海洋资源。考虑到自己的兴趣和研究能力,初一级的张质源选择南极大陆最具代表性的动物企鹅,研究其特殊的行走模式。

      在南极上考察有规定,不能与动物太靠近,对企鹅的观察距离需保持在5米左右。“我们发现,企鹅行走总是张开翅膀,而且左右摆动,两只企鹅相遇时,相互间总会从右面绕过。”除了远观,学生们还会跟着企鹅,等企鹅走后,量度它们的脚印和步长。张质源得出结论:企鹅的身高一般在40—60厘米左右,而它们跨步的步长大概是身高的1/3—1/4。

      事实上,开展科学考察并不是一件轻松事。张质源清楚地记得,到达南极长城考察站的那个晚上,他们背着大包小包,在雪地上走了7公里,用了近6个小时。

      经历了体能的挑战,学生们还需克服语言的障碍。“我们来自不同年级,不是每一个人的英语水平都可以和专家正常交流。”来自华附国际部高二级的张顺然说,科考的第一站在阿根廷,由于当地的官方语言是西班牙语,学生们唯有准备一些小纸条,将常用的短语和翻译写在上面,练习交流。

      本次活动的副领队、华师附中生物特级教师夏涛介绍,从南极归来后,学生们将会对采集回来的样本作后续研究。在今年5月华附一年一度的科技节上,将会举行南极科学考察报告会,届时将全面呈现学生们丰富的研究成果。

      付出与收获

      从出发到归来,这个极地考察之旅共历时17天,17位学生全部健康归来,还带回了各种重要的动植物样本

      这群“智勇双全”的中学生是如何挑选的?

      据介绍,报名学生均通过笔试和体能测试。笔试题目共四题,主要关注学生此行的目的和对科研的兴趣。体能测试则参考学生的体育成绩,特别是耐力指标。在出发前,学生们还接受了为期两天的特训,包括基础力量、耐力提升、缺氧训练、紧急情况应对培训等。据学生透露,有一半的报名学生被淘汰。

      另一个值得关注的是此行的费用,据悉,所有参与的学生都需要自费缴纳15万元。“说实在的,15万元对我们工薪阶层来说是不小的开支,但是对孩子以后长期的发展来说是值得的。”

      在高二级成员赵嫄雅母亲看来,“读万卷书不如行万里路”,孩子参加活动不是单独去游玩观光,还可以让孩子开拓视野,了解外面的世界,特别是能锻炼孩子的意志力。“女儿这次的科研课题与化学相关,对这一学科的接触更深也更有兴趣了,以后也许会在化学领域深造。”

      “学校并不主张所有学生都去南极考察,这批都是学有余力且家庭条件较好的学生。”夏涛说,学校希望学生们不仅满足于课内学习,而是通过参与实践活动拓宽视野,成为具有国际视野和探索能力的领军人物,“作为学校,正是要为学生提供一个圆梦的平台。”

      据介绍,本次活动是由中国科学院组织的“探秘世界三极”青少年科学考察系列活动之一,准备用三年的时间,带领学生走遍南、北极和青藏高原。

722.华附学子赴南极科学考察---穿越极地海峡  活火山边采样 - 数学特级教师李兴怀 - 华师附中数学教育工作室

学生们在南极考察。照片均由受访者提供

722.华附学子赴南极科学考察---穿越极地海峡  活火山边采样 - 数学特级教师李兴怀 - 华师附中数学教育工作室

学生在南极举起校旗。

722.华附学子赴南极科学考察---穿越极地海峡  活火山边采样 - 数学特级教师李兴怀 - 华师附中数学教育工作室

在南极山顶合影。

《南方日报》2013-2-28  A11

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